CRISP seminaras moksleiviams Kauno jėzuitų gimnazijoje

2012 m. gegužės 18 d. Kauno jėzuitų gimnazijoje APINI surengė seminarą „Darni Europa 2030 m.“. Seminaro metu trečiųjų klasių gimnazistai buvo supažindinti su darnaus vystymosi sąvoka, aktualiomis pramonės taršos ir netausojančio gyvenimo būdo sukeltomis aplinkosauginėmis problemomis bei galėjo patys savo idėjomis prisidėti prie CRISP projekto įgyvendinimo, kuriant darnią Europą.

Iki įvykstant seminarui gimnazistai dalyvavo APINI organizuotame rašinių konkurse „Darnus gyvenimo būdas – ar aš jam pasiruošęs?“. Šiuo konkursu buvo siekiama, kad moksleiviai savarankiškai pasidomėtų seminare pristatomomis temomis, o įgytos žinios praverstų dalyvaujant kūrybinėse darnios Europos ateities kūrimo dirbtuvėse. Geriausiems rašinių autoriams CRISP komanda įteikė simbolines dovanas – APINI ąžuoliukus.

Geriausiųjų darbų autoriai:

• Ieva Kaminskaitė
• Jokūbas Preikša
• Vilija Grumuldytė

Kūrybinėse darnios Europos 2030 m. kūrimo dirbtuvėse moksleiviai buvo suskirstyti į grupes po 4-5 žmones. Kiekviena grupė, padedant CRISP komandos nariams ir mokytojams, turėjo sudaryti po vieną tipinės dienos modelį (pvz.: kada moksleiviai atsikelia, ką valgo, kaip vyksta į mokyklą ir pan.) Vėliau moksleiviams buvo pateikti ribojantys ateities veiksniai, kurie labai tikėtina turės įtakos tolimesniam pasaulio vystymuisi (pvz.: sumažėję naftos ištekliai, keliais laipsniais pakilusi oro temperatūra, pakilęs vandens jūros lygis, gėlo vandens išteklių trūkumas). Tose pačiose grupelėse moksleiviai turėjo sukurti tipinę dieną tokioje ateityje, kuri tenkintų tiek jų ateities lūkesčius (pvz., reiktų vėliau keltis), tiek atitiktų ir pasikeitusią gamtos situaciją pasaulyje (pvz., pasaulyje nebėra naftos išteklių). Ši dalis buvo pabaigta kiekvienos grupės sudarytos tipinės dienos pristatymu, kuriuose galite pamatyti nuotraukų galerijoje.

Maistas:

• Daugiabučiuose suprojektuotos atskiros patalpos maisto auginimui
• Maistas kokybiškas ir ribojamas jo kiekis
• Produktų marinavimas ir konservavimas siekiant vartoti lokalų maistą
• Šaldytuvai – po žeme, nenaudojantys elektros energijos
• Vegetarizmas

Transportas:

• Pagrindinis energijos šaltinis – saulės energija
• Transportas visiškai nebenaudoja naftos produktų
• Mieste įkuriamos artimos natūraliai gamtai vietos, todėl nereikia važiuoti į užmiestį

Gyvenamoji vieta:

• Pagrindinis energijos šaltinis – saulės energija
• Žemės gyventojai bus skatinami gyventi vietovėse, kuriose gyventojų tankumas yra mažas, už tai gaudami pinigines kompensacijas
• Rūšiuojame viską ir visas įmanomas atliekas perdirbame
• Saulės energija surenkama kosmose ir pritaikoma naudojimui Žemėje
• Energija išgaunama iš garso
• Namai po žeme

Kita:

• Kuriamos žemynų sąjungos, nes kiekviename žemyne yra skirtingos problemos ir skirtingi sprendimo būdai

Daugiau apie projektą CRISP: http://ktu.edu/apini/turinys/crisp